TEJADA-CARRERA, J. Influencia de los mapas conceptuales en el rendimiento académico de los estudiantes de contabilidad de la UPN – Cajamarca: Influence of the concept maps on the academic performance of the UPN accounting students - Cajamarca. Revista Ciencia Nor@ndina, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 28–37, 2019. DOI: 10.37518/2663-6360X2020v2n1p28. Disponível em: http://rcnorandina.unach.edu.pe/index.php/ciencianorandina/article/view/32. Acesso em: 22 abr. 2026.